长安大学节能与新能源汽车虚拟仿真实验教学中心建设与管理办法

长安大学节能与新能源汽车虚拟仿真实验教学中心

建设与管理办法

长大节能与新能源管字【2018】01号

第一章 总 则

第一条 根据教育部《关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知》（教高〔2005〕8号）、教育部《关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的补充通知》（教高〔2007〕10号）和陕西省教育厅《关于启动陕西高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知》（陕教高〔2005〕36号）精神，为了进一步确立现代实验教学理念，整合实验教学资源，加强实验教学队伍的建设，加大实验教学改革力度，创新实验室运行管理机制，促进我中心实验室和实验教学水平的整体提高，现就我中心实验教学示范中心建设与管理工作制定本办法。

第二章 建设目标

第二条 中心的具体建设目标为：

1．树立以学生为本，知识传授、素质提高协调发展和以能力培养为核心的实验教学理念。

2．建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系。

3．建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍。

4．建设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境。

5．建立现代化的高效运行的实验室管理机制。

6．全面提高实验教学水平，为实验教学提供示范经验，带动实验室的建设与发展。

第三章 建设任务

第三条 中心的建设任务：

1．先进的教育理念和实验教学指导原则

教育理念和教学指导思想先进，坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展，注重对学生探索精神、科学思维、实践能力、创新能力的培养。重视实验教学，从根本上改变实验教学依附于理论教学的传统观念，充分认识并落实实验教学在人才培养和教学工作中的地位，形成理论教学与实验教学统筹协调的理念和氛围。

2．先进的实验教学体系、内容和方法

从人才培养体系整体出发，建立以能力培养为主线，分层次、多模块、相互衔接的科学系统的实验教学体系，与理论教学既有机结合又相对独立。实验教学内容与科研、工程、社会应用实践密切联系，形成良性互动，实现基础与前沿、经典与现代的有机结合。引入、集成信息技术等现代技术，改造传统的实验教学内容和实验技术方法，加强综合性、设计性、创新性实验。建立新型的适应学生能力培养、鼓励探索的多元实验考核方法和实验教学模式，推进学生自主学习、合作学习、研究性学习。

3．先进的实验教学队伍建设模式和组织结构

重视实验教学队伍建设，制定相应的政策，采取有效的措施，鼓励高水平教师投入实验教学工作。建设实验教学与理论教学队伍互通，教学、科研、技术兼容，核心骨干相对稳定，结构合理的实验教学团队。建立实验教学队伍知识、技术不断更新的科学有效的培养培训制度。形成一支由学术带头人或高水平教授负责，热爱实验教学，教育理念先进，学术水平高，教学科研能力强，实践经验丰富，熟悉实验技术，勇于创新的实验教学队伍。

4．先进的仪器设备配置思路和安全环境配置条件

仪器设备配置具有一定的前瞻性，品质精良，组合优化，数量充足，满足综合性、设计性、创新性等现代实验教学的要求。实验室环境、安全、环保符合国家规范，设计人性化，具备信息化、网络化、智能化条件，运行维护保障措施得力，适应开放管理和学生自主学习的需要。

5．先进的实验室建设模式和管理体制

依据学科的特点，整合分散建设、分散管理的实验室和实验教学资源，建设面向多学科、多专业的实验教学中心。理顺实验教学中心的管理体制，实行中心主任负责制，根据工作需要可配备专职常务副主任，统筹安排、调配、使用实验教学资源和相关教育资源，实现优质资源共享。

6．先进的运行机制和管理方式

建立网络化的实验教学和实验室管理信息平台，实现网上辅助教学和网络化、智能化管理。建立有利于激励学生学习和提高学生能力的有效管理机制，创造学生自主实验、个性化学习的实验环境。建立实验教学的科学评价机制，引导教师积极改革创新。建立实验教学开放运行的政策、经费、人事等保障机制，完善实验教学质量保证体系。

7．显著的实验教学效果

实验教学效果显著，成果丰富，受益面广，具有示范辐射效应。学生实验兴趣浓厚，积极主动，自主学习能力、实践能力、创新能力明显提高，实验创新成果丰富。

8．显明的特色

根据学校的办学定位和人才培养目标，结合实际，积极创新，特色显明。

第四章 运行与管理

第四条 中心采取校、院两级管理，实行实验教学示范中心主任负责制。

第五条 中心所在院（系）的主要管理职责：

1．负责对实验教学示范中心的直接管理。

2．配合学校推进实验教学中心、实验室的资源整合。

3．制定和落实实验教学示范中心的发展规划和相关制度，采取有效措施，保障队伍、经费、设备条件等，建立和完善实验教学质量保证体系，促进中心进一步建设和发展。

4．支持实验教学示范中心的对外交流合作、培训等活动，充分发挥示范中心辐射作用。

5．对实验教学示范中心进行年度考核。

第六条 实验教学示范中心设主任一名，主任应具有博士学位和教授职称。副主任二至三名，应具有硕士及以上学位、副高职以上职称。实验教学示范中心主任职责如下：

1.全面负责中心工作；

2.负责中心学科建设及中心教学实验体系建设；

3.负责制定中心发展规划、各项规章制度及实验队伍建设；

4.负责各项实验教学文件的制定和修订，监督实验教学过程和教学质量；

5.负责聘用实验中心人员；

6.负责建设和运行资金的使用；

7.负责中心设备更新和建设计划的制定和实施；

8.组织对外学术活动和技术交流。

第七条 中心鼓励实验室工作人员以示范中心名义编写实验教材、发表实验教学论文、开设创新实验项目、自主开发与改进实验仪器及中心信息平台建设等，所需经费由中心运行费列支。

第八条 中心的专项建设经费必须专款专用，并实行预算管理，经费的使用要围绕实验中心建设目标。

第五章 附则

第九条 本办法从批准之日起执行，由长安大学节能与新能源汽车虚拟仿真实验教学中心负责解释。